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学校ブログ

個々のスタイルで学ぶ

先生!教えてください!

じっくり解説

教員が見て回ります

1年生教室。静かに勉強していました。

3年生。休み時間にも学ぶ姿。

 本日は、テスト前最後の学習会でした。先生に質問している姿や、友達と確認し合っている姿、一人で集中して机に向かう姿等々が見られました。みなさんそれぞれのスタイルで学習に取り組んでいましたね。

 学習会だけでなく、休み時間も有効に使って積極的に学ぶ姿が見られましたよ。

 明日は、いよいよ3学期期末テストです。今夜は早めに休んで、明日に備えましょう。健闘を祈ります!

 

技術を身につける

 本日は、技術または家庭科の授業が各学年ありました。それぞれの制作の様子をお伝えしたいと思います。

 1校時、3年生技術。「ラジオ」制作の続きです。もくもくと作業を進めていました。完成した生徒もいるようですね。頑張って作ったラジオからは、FMラジオが流れていましたよ。
FMラジオが聴こえるか!?

 2校時、2年生家庭科。「刺し子ファイルカバー」制作の続きです。グングン上達!? 助け合いながら作業をしている姿も、あちこちで見られましたよ。
「こうやるんだよ」

 4校時、1年生技術。「ちりとり」制作の続きです。本日も元気にトンテンカンテン。多くの生徒が、ちりとりの形になってきましたね。取っ手のパーツを取り付けている生徒もいましたよ。
取っ手の取り付け部分に穴をあけます

取っ手を付けました!

 次回の技術・家庭科の授業も、楽しみにしている生徒たちでした。完成が楽しみですね。

授業の様子

 今日も,各学年の授業の様子を覗いてみました。

 2校時,2年生数学は「確率」の授業。最初に,「くじ引きをするとき,先に引くのと後から引くのは,どちらがいいか?」を考えながら,樹形図の書き方を学びました。その後「じゃんけんで起こりうる確率」について,グループで話し合いながら考えましたよ。グループで

樹形図で考えよう

 4校時,体育館で3年保健体育。バドミントンと卓球に分かれて,楽しく体を動かしていましたよ。ストレス解消にもなりますね。バドミントン

卓球

 同じく4校時,1年生の社会。「タイムスクープハンター」というシリーズのビデオを見ながら,室町時代の農民の生活について学んでいました。戦国時代に,「自分たちの村は自分たちで守る」という,今の私たちには語り継がれない庶民の戦いがたくさんあったのですね。

ビデオ視聴

ドキドキハラハラの展開

 今日もいろいろなことを学びましたね。明日は建国記念の日でお休みです。体調管理に気を付け,テスト勉強もがんばりましょう!

第4回校内授業研究会 第2弾!

 先日、2年生社会科の授業研究会を行いましたが、今日は4校時に1年生の保健体育の授業研究会を行いました。

 バスケットボールの授業で、今日の課題は「数的有利を活かす作戦を実施し、チームや仲間の課題を見つけよう。」です。
 課題を確認

作戦会議

 生徒は、前の時間に立てた自分たちの作戦が相手に通じるのかを試しながら、練習、ゲームを行いました。

白熱した試合

作戦を試そう 最後に、チームごと、実際にあったプレーの具体例を引き合いに出し合いながら振り返りを行いました。

今日の振り返り

 いつも元気な1年生が、仲間と「協働的に学び合う」姿がありました。これからも今日のような学習を他の教科でも積み上げていき、学力を高めていきたいですね。

  授業後に、授業者・助言者・コーディネーターによる事後研究会を行いました。教員も学んでいます。今日から「テスト前学習強化期間」に入りました。生徒の皆さん、2月14日(金)の期末テストに向けて復習をがんばってくださいね!

 では、よい週末をお過ごしください!

パワフル全開!

 2年生は体育の授業で卓球に入りましたよ。

 前半はペーパーテストでした。まずは頭をフル回転させてパワーを発揮!

卓球の知識に関するテスト

 

 後半は卓球台のセットの仕方を学んでから自分たちでセットし、その後ラリーを行いましたよ。

「力の加減が難しい!」

どれだけ長くできるか?

 ラリーは、できるだけ長く続くように、相手が打ち返しやすいように、と考えながら取り組みました。

・・・が! いつでも本気の2年生。こちらもパワーを発揮! ついつい強く打ってしまうようでした。次回は長く続くといいですね。

 常に「パワフル全開!」でした。