１年生が、美術の授業で「なべしき」を制作しています。文様を考え直接材料に描いたり、カーボン紙を使って校章を写したり。もう彫刻刀で彫っている生徒もいましたよ。

「あれ？写ってなーい！・・・（カーボン紙が）逆だった！」「うわー！ずれてるー！」

と、トレースに苦戦する姿や、

「久しぶりに使うから緊張する・・・」

と、慎重に彫刻刀を使う姿も見られました。（※彫刻刀の使い方は、授業のはじめに動画で確認しました）

　みんな、がんばれ、がんばれ！

　完成したらどう使いたいかを質問したところ・・・

「お鍋を置きたいです。キムチ鍋がいいな！」

「シチューもいいな！」

　あたたかい団らんになりそうですね。それをイメージしながら、制作を進められているかな？

　彫刻の作業に入れる生徒のみなさんは、次回忘れずに彫刻刀を持ってきましょう。

　体育館をのぞいてみると、元気にバレーボールをしていた１年生。みんなで楽しくゲームを続けるために、レシーブの次にはトスをするのではなく、キャッチしてからボールを高く上げて次のスパイク（アタック）につなげていました。みんなで声をかけ合って、元気にゲームをする姿が見られましたよ。寒さに負けないパワフルな１年生でした。

　さぁ今週も元気に過ごしましょう！

　今週の社会の授業で、３年生は「食糧自給率」について学びました。先日は、食糧自給率が50％以上のものしか使用できないという条件で、朝食・昼食・おやつ・夕食の献立を考えました。・・・が！「うわー！これも使えない！」「何ができるの！？」「輸入がストップしたら、ほとんど食べられない・・・」と、とても苦戦している様子でした。その授業以降、「〇〇は食糧自給率が××％くらいだから・・・」という会話が、給食見本を置いている配膳室前で聞こえるようになりました。

　今日の授業では、日本の食糧自給率がなぜ低いのかを考えたり、一人ひとり財務大臣になったつもりで日本の予算を考えたりしました。来週、大勢の財務大臣が予算案を発表する予定ですよ。

　今日は朝から雪でしたね。これから本格的に雪の季節になります。登下校時には防寒着やスノーブーツを着用しましょう。それでは、充実した週末を！

　本日、大掃除を実施しました！ 普段の清掃に加えて、くもの巣とりや蛍光灯の汚れとり、ガラス磨き等をしましたよ。念入りに清掃して、学校がきれいになりましたね。これからも、みんなの学校を大切に使いましょう。

　中心になって大掃除を進めてくれた整美委員会のみなさん、ありがとうございました！

　本日６校時、MOTHER design代表で、生き方コンサルタント・保健師・看護師の和田由紀子先生を講師にお迎えし、３学年を対象に「生き方教室」を実施しました。テーマは「自分を生きる」。自分の気持ちと向き合い、他者との考え方の違いを知ること。進路に向き合うタイミングで、やりたいことに気づき、行動へ繋げていく心の変化を感じること等々。これらのことを、講演やワークショップを通して学びました。エンゲージメントカードを使ったワークショップでは、自分自身について考える姿や、友達の意外な一面に驚く姿も見られましたよ。生徒からは、「自分を知ることができて良かったです。これからも自分の気持ちと向き合いたいです。」という感想が聞けました。

　講師をしていただきました和田由紀子先生、本日はご多用の中、誠にありがとうございました。