１年生の技術は木工製作に入ります。今日は残暑厳しい技術室で、カタログをみながら何を製作するかを考えていました。数種類の本立てやコレクションラックなどの中から、何を収納するか、どんな使い方をするのかなどを考えながら、友達とも情報交換をしながら、何を製作するかを決めていました。

　木曜日の５時間目、２年生の社会科の校内授業研究会が行われました。校外の先生も参観する中、２年生は京都の街並みの変化について個人やグループで調べ、発表をしていました。授業では新たに整備された電子黒板の機能を活用した取り組みも行われました。２年生は現代っ子らしく、配信された写真資料やグーグルアースなどを上手に活用し、自分の考えをまとめていました。参観の先生からは、グループで協働して考えをまとめたり、聞き手を意識して発表したりする姿という２年生のよさについて、コメントがありました。

　本校では主体的に学ぶ力を育成を校内研究のテーマにしています。校内授業研究会は、金曜日にも行います。

　急にここ数日雨模様です。湿度は高く爽やかとはまだいきませんが、気温は先週までとずいぶん違います。ようやくの秋です。もうすぐ「〇〇の秋」という言葉があちこちで聞かれるようになるでしょう。

「読書の秋」もその一つ。今朝、図書館をのぞいてみると、１年生が本を借りに来ていました。貸出業務は３年生の図書委員が担っていました。よい本との出合いがあることを祈っています。

　ようやく秋らしい涼しさも感じられるようになりました。おかげさまで、今日は本当に久しぶりにいつもの放課後の部活ができました。

　地区総体で３位に輝き、県大会でも素晴らしいパフォーマンスを見せた男子バスケットボール部、代替わりした１・２年生が、新人戦に向けて汗を流していました。

　どの部もケガに気を付けて、新人戦での活躍を期待しています。

　今朝のことです。３年生の数名が、各教室をめぐって「おはようございます！」とあいさつをする姿がありました。最後は職員室へ。

　これは生徒会の新しい取り組みです。

　７月に行われた東根市小中スマイルサミットで、高崎小から報告のあった取り組みを取り入れて、さっそく活動に移したものです。明日からも、各学年、生活班ごとにリレーをしていく予定です。