学校ブログ

空手道に学ぶ

勇ましい声!

堂々と

すぐ実践!さすがです。 現在3年生は、体育の授業で空手を学んでいます。今日は「基本型」の中間発表の日で、グループごとに発表しました。発表前は少し緊張している表情も見られましたが、いざ始まると堂々と披露。講師の先生からは「男子は声が出ている」「女子は特に腕を上げる型がきれい」と講評をいただきましたよ。そして、「理にかなった動作をするように気を付けると、もっときれいな型になります。」と教えていただき、その場で実践する生徒も。次回も楽しみにしているようでした。緑川先生、加藤先生、本日も誠にありがとうございました。

今日も響く。元気に響く!

ドリルにドキドキ

トントントントン♪

 技術の授業で、1年生が本立てを製作中です。今日は、釘穴の印をつけ、ドリルを使って穴あけをしていました。「初めてドリルを使うので緊張します。」と言っていた生徒も、上手に穴あけできて安堵する表情。ドリルの後は木工用ボンドで固定しました。少しずつ丁寧にボンドを塗ったり・・・豪快に塗ったりする姿も! その後の工程の釘打ちに入っている生徒もいましたよ。友達に支えてもらって釘打ちするなど、協力し合う姿も見られました。リズミカルな音と元気な声が響いた、5校時目の技術室でした。

みんなの心に響く

1年生

2年生

3年生

 これまで総合「響」の時間に探究してきた集大成。本日は、学習成果交流会の学年発表会でした。

 「あぁー!緊張するー!」と言いながら、ソワソワと廊下を歩いていた1年生。それが嘘のように、みなさん立派に発表していました。発表を聞く姿も真剣な表情でしたね。懸命にメモをとる姿も見られました。2・3年生のみなさんは、学習成果交流会が2・3年目ともあって、上手にまとめて発表していました。聴く人が前のめりになるほど惹きつけていたり、クイズ形式にしてみんなに参加してもらったりと、楽しそうな様子も見られましたね。学習成果交流会にお越しいただいた保護者のみなさま、本日はありがとうございました。

 午後の部は、学校評価委員会・ISO審査会のみなさまが来校され、学習成果交流会の様子をご覧いただきました。ご多用の中、お越しいただきましてありがとうございました。

うまいスピーチにするには・・・

2年生 英語

OREOを考えて

 「“オレオ”を意識して」という英語教諭の言葉に、「う~ん」と唸りながら考える2年生。英語の授業でスピーチの構成を考えているところでした。生徒に“オレオ”について訊いてみると、

「Opinion(意見・自分の考え)-Reason(理由)-Example(具体例)-Opinion(意見・自分の考え)の頭文字です。このようにO-R-E-Oで文を構成していきます。」

と教えてくれましたよ。甘いお菓子ではありませんでしたが、最初と最後に意見や自分の考えを述べてサンドするとのこと。さて、「うまい」スピーチができそうかな?

決意

 本日の終わりの会は、みなさんソワソワしていました。そうです、お待ちかね(?)の、前期技能教科の通知表配付! 1年生の教室では、ガッツポーズをする姿や、友達と見せ合う姿も見られました。「思ったよりもよかったです。もっと頑張りたいです!」と決意を話してくれた生徒もいました。通知表は保護者の方に渡してくださいね。(※学習内容と規準に関する表もあわせて配付しています。通知表とともにご確認ください)

(1年生)ドキドキの通知表配付

 さて明日は、いよいよ県中新人戦北ブロック大会です。昨日の全校集会では、県中新人戦北ブロック大会の壮行式を行いました。出場する生徒のみなさんは、全校生の前で決意を表明。その姿は凛としていました。みなさんは大富中学校の顔です。北村山地区の代表として、堂々と胸を張って試合に臨んでください。みなさんの健闘を祈ります!

県北ブロック大会決意表明

整える

厚生委員会「睡眠について」

 本日6校時は、厚生委員会による活動発表がありました。テーマは「睡眠」について。厚生委員会の3年生が、全校生に睡眠の大切さを説明してくれましたよ。それを聞く生徒のみなさんも真剣な表情。教室に戻ると自分自身の睡眠について振り返りました。睡眠時間はどうか、睡眠の質はどうか。カフェイン摂取や寝る前のスマホはどうか。改善のための具体的な行動目標も考えましたよ。この結果は後日、厚生委員会発行のおたよりに載せる予定です。

 よい睡眠のために生活を整えたいですね。睡眠や体調のことなどの個別相談も、保健室で行っています。気軽に相談してくださいね。

移植しています

クリーン作戦!

 クリーン作戦では、全校生と職員で100メートル花壇と玄関前の花壇の整備を実施。100メートル花壇は次の花のために整えました。雑草をきれいに取り除き、きれいに咲いている花はプランターに移植。色とりどりの花が玄関を彩りましたよ。地域の方々や皆さんの笑顔が咲きますように。

モクモクとチクチク

刺し子

チクチク

 元気な1年生が、みんな静かに下を向いていました。・・・家庭科で刺し子をしているところでした! 黙々と手を動かしています。チクチクチクチク。シュー。たまに聞こえる声は「うわぁ・・・なんでこうなったんだぁ・・・」等という小さい悲鳴。シンプルで簡単そうに見えますが、難しいようですね。曲線を描いたり、玉止めをしたりするのに苦戦している生徒も。「玉止めはこうやるんだよ」と、友達に教える様子もあり、心が和んだ5校時目でした。

One for All,All for One

2年生

3年生

1年生 本日は、各学年ともグループに分かれ、総合響の発表の練習をしました。持ち時間は一人3分間。発表する人も、それを聞く人も真剣な表情。発表を聞くときはアドバイザーになり、「総合響・アドバイスカード」に感想や改善点を記入しました。総合響は個々の発表ではありますが、みんなで作り上げているのが感じられましたよ。ここから、さらによいものになっていくのが楽しみですね。

体育(武道)

すり足の練習

剣道部員による手本

竹刀に打ち込む!

 「1、2、3、めーん!」元気な声が武道場に響きました。大富中学校では、体育の授業で剣道を行っています。10月8日から始まり、全部で6回。本日は3回目の稽古でした。

 本日は「すり足」や「残心」を学びました。「残心」とは、「打突をした後に油断せず、相手のどんな反撃にも対応できるような気構えと身構えを示すこと」なのだそうです。手本を見せてくれた剣道部員にも歓声が上がりましたよ。

 授業後の生徒の感想では、「特にすり足が難しかったですが、次回も頑張ります!」、「今日は空間打ちではなく、横にして構えてもらった竹刀に向かって打ち込んだので、打っている感覚が楽しかったです!」等々。次回も楽しみにしている様子でした。

 大富中学校は武道場があり、また剣道の先生が地域にいらっしゃるので、剣道を学べる恵まれた環境ですね。講師の先生方、毎年ご指導くださりありがとうございます。次回もよろしくお願いいたします。

芸術鑑賞教室

オーケストラの生演奏に感動!

指揮者に挑戦!

 本日6校時、山形交響楽団のみなさんによる、スクールコンサートが開催されました。

名曲セレクションのオーケストラの生演奏に、生徒のみなさんはとても感動している様子でした。

 中盤では、指揮について学びましたよ。そして各学年の代表生徒が指揮者に挑戦! 曲は、ビゼー/歌劇「カルメン」より「前奏曲」。指揮棒を最初に振り上げる速さで曲のテンポが決まるとのこと。それぞれの指揮に合わせて、オーケストラのみなさんがさまざまなテンポで演奏してくださいました。指揮に挑戦した生徒のみなさんは、堂々と気持ちよさそうに指揮棒を振っていましたよ。貴重な体験をさせていただきましたね。

 山形交響楽団のみなさま、本日は、歴史に刻まれる名曲の世界を堪能させていただき、誠にありがとうございました。