生活単元の大テーマ「みんなの役に立つ学習」の完結編。牛乳パックをリサイクル活用して「ペン立て」をつくりました。東根市役所健康福祉部の皆さんに使って頂くことになり，届けに参りました。学んだことを，世の中のため，人のために活かして行く力を身につけました。卒後まであとわずか。少なくなった生活の時間に，新聞紙でのゴミ袋をつくります。

　卒業目前の今，心に想うこと（今の自分の気持ち，高校生の自分，家族への感謝，後輩へ等）を言葉にして，色紙の画面構成や字体をデザインして表現しています。丁寧に，集中して学習課題に取り組んでいます。卒業式に掲示します。卒業生保護者の皆様におかれましては，当日ご覧ください。

　保健体育学習指導要領には，２年時に行うことが記載されていますが，本校では，毎年実施していました。しかし，コロナ禍中により実施できず，３年ぶりの実施となりました。学習内容は，気道確保，心臓マッサージとＡＥＤ操作のいわゆる「実習」と，蘇生後の生存率等の「知識」習得。本来，人工呼吸の訓練も行いますが，このご時世ですので割愛しました。

　講師を務めた東根市消防署員の方より，「心筋梗塞が多くなる冬季の実施は，むしろ理にかなっている」と助言いただきました。大切にしていきたい学習です。なお，明日２１日（火）は２年生が実施いたします。

　大富中学校を会場として，「大富中，大富小卒業生おめでとうの会」を開催しました。在校生が，心のこもったプレゼントを準備。受け取った卒業生の笑顔と，紙風船ゲームを企画して，お祝いの場・雰囲気をつくった在校生の姿が大変印象的でした。

　本校では，情報を収集・整理・分析したり，周囲の人と意見交換・協働したりしながら，自ら持つ疑問・課題を解決していく力を身につけていく「探究学習」を進めています。この度，同じ志を持つ，東桜学館中学校・高等学校より招待され，これまでの学習の成果を発表し合いました。本校からの参加者は，沓澤魁良さん，後藤康希さん，鈴木快晴さん。３名に共通した，参加しての振り返り（気づき）は，東桜学館の生徒の皆さんの発表はもとより，そのあとの「質疑応答」の質が高く，「質疑応答」こそ，学習を深めるポイントであることでした。新しい気づきを，本校生徒に還元してほしいと思います。準備いただいた東桜学館中学校・高等学校の皆様に，感謝申し上げます。

　様々な職業の方を講師にお招きし，講義を通して，職業選択や望ましい勤労観・職業観の形成に役立てることをねらいとして実施しました。

　講師　　植松　崇さん　（農業）　　　　

　　　　　寒河江　暁さん（自動車整備工場経営）

　　　　　細矢　学さん　（JR東日本）　　

　　　　　細矢　貴美さん（県立河北病院）

　現在の職業に就いたきっかけや，仕事をしていて充実する時等，生徒からの事前の質問を軸に講義いただきながら話題を広げ，それぞれの仕事に対する熱い思いを語っていただきました。生徒の皆さんに，確かにその情熱が伝わっており，有意義な時間となりました。お忙しい中，時間を割いていただきました，４名の講師の皆様に感謝申し上げます。

【生徒の皆さんの振り返り】

・職業は，自分がしたいことをやることも大切だけど，好きでもなく，興味のないものでもやってみるという選択があって良いことが分かりました。

・仕事を長く続けるために，頑張ることも必要だし，頑張り過ぎないことも必要だという話が印象に残りました。大人になることが不安だったことに，少し安心した言葉でした。

・「やりがい」に共通していたことは，お客さんのため，利用者からの感謝等，自分以外の人の言動であることが，印象に残りました。

・困難を乗り越えていくことはどの職業にも必要であることが分かった。今の将来の夢を大切にして，学校での勉強をまずは頑張ろうと感じた。

・４名の違う職業の方の話を聞くことで，職業観，やりがいについて，同じものはないことが分かった。だから，多くの仕事について知ってみたいと思った。

・私は，他の人よりも緊張して失敗することが怖いでが，今日の話を聞いて，前に進んでいかなければいけないことを改めて確認しました。

　現在，本校は，本年度部活動基本方針の下，チーム，そして個人の目標を持ち，主体的な活動が展開されています。バスケットボール部は，創学館高等学校の練習に参加。個々のクリニックや対人の考え方について学びました。先輩方の丁寧な対応に，本校生徒の緊張もほぐれ，充実した時間となりました。

「対話的な学び」から，生徒一人ひとりが学習課題を解決していくことについて，音楽，保健体育の提案授業をもとにして研修しました。私たち教員も，生徒とともに日々研修です。

　市内中学校２年生が参加して行われました。桜井先生には，数学の不思議について「π」や「2進法」を用いてお話しいただきました。「π」は無限数（３．１４１５９２６５３…）であり，その序列の中に必ず，全人類の誕生日がある（１９8７年１２月２２日生まれ➡１９８７１２２２）ことなどを例に，興味ある，面白い話をいただきました。

　和田由紀子氏（MOTHER　design　代表：生き方コンサルタント・保健師・看護師）による「生き方教室」を開催しました。講演の題名は「自分をもっと知ってみよう～二次性徴の心とからだ～」。「成功って○？失敗って×なの？」という先生の問いかけが心に残りました。成功体験も大切ですが，失敗により得るものについて考えるきっかけを与えていただきました。その他，思春期特有の心と身体の変化にかかわる悩みや想いについて先生に語っていただき，その内容に対して，自分事としてとらえている生徒の皆さんの様子が印象的でした。

　本校では，実社会と毎日の学びを関連させることをねらいとした学習を，総合的な学習の時間に実施します。１年時には「企業訪問」と「職業講話」を計画。本日，㈱山形カシオ様のご好意のもと，訪問学習させていただきました。

「あきらめない心」が生み出した「世界初の製品」に対する誇りや自信を，社員の皆さんから感じることができた企業訪問学習でした。今後，生徒たちが進路について考えていく上でも大切にしたい考え方を知ることができ，貴重な時間となりました。㈱山形カシオの皆さま，ありがとうございました。

　くじ引きリレーゲームを企画。くじ引きで指示のあったことをこなしていくリレーゲームです。緊張の面持ちで運営する生徒会執行部に協力する，全校生のあたたかい雰囲気が大変良かったです。今回は１年生が優勝！上級生のあたたかい拍手も印象的でした。

　さとこ女性クリニック院長，井上聡子先生を講師に迎え，総合学習の時間・生き方教室を開催しました。テーマは３つ。「ジェンダー」「セクシャリティー」「ダイバーシティー（多様性）」。井上先生の言葉の中で，特に，『自立するということは，依存しないということではない。依存先を増やすことである。』というメッセージが心に残りました。困ったら，多くの人の力を借りて良いのだという，安心するメッセージでした。以下，生徒の感想です。

 　今回の授業を受けて，性のことを勉強したり，話したりすることへの恥ずかしいイメージが無くなりました。性のことを勉強することで，妊娠や多様性の勉強にもなり，LGBTQ+を知り，人について考えるきっかけにもなるからです。将来，日本や世界で，多様性や同性愛が，当たり前に受け止められるようになって欲しいです。

　「性について学ぶことは，人権を学ぶことにつながる。」この言葉が，一番印象に残りました。井上さんの話を聞いて，少しずつどのようなことか分かってきました。性行為は，互いの気持ちが一致して成立することであり，承認のない行為はあってはならないと，改めて思いました。これから先，様々な人と出会う中で，自分も多様性を受け入れられる心の広い人間になります。

　さくらんぼ学級の生徒のアイディアで，「鬼ボックス」と，新聞紙でつくった「豆」を設置。休み時間や授業間に，全校生徒が「鬼ボックス」めがけて「豆まき」をしています。特に３年生は，自分に潜む「鬼退治」と，「福はうち」に願いを込めて楽しんでいるようです。

　本校は明日を皮切りに，受験シーズンに突入します。一昨日行われた進路激励会で，１・２年生からもらった「応援メッセージ」のもと，3年生が，力試し「実力テスト」を実施しました。

1月11日6時間目に、生徒会が企画し、これから受検を迎える３年生を応援する入試激励会を行いました。「３年生入場」の声と同時に入場し、。生徒会長から激励のメッセージ、応援団の気持ちのこもった応援、１、２年生から激励グッズ（１，２年生・全職員からのメッセージ、蛍光ペン２本）のプレゼント、３年生代表からお礼の言葉、そして校長先生からの言葉と、１つ１つ進む中で、いよいよ始まる受検に向けた意気込みがどんどん増していく様子が伝わりました。

＜生徒会長・校長先生のメッセージより＞

☆生徒会長：・・・授業の他にも、昼休み、放課後、学習に向かう様子を見てきました。そんな３年生を私たちは後押しします。・・・

☆校長先生：・・・入試は団体戦。受検は1人で受けます。しかし学級、学年という集団の力、仲間同士の雰囲気が大きい。そして最終的には、自分で勝ち取るという強い気持ちを持つことが大切です。・・・

　コロナ禍中前は，全校一斉に実施していました。各教室での実施は，今年で３年目を迎えます。時代は変わっても，日本古来の「季節」を感じる行事を，大切にして行きたいと思います。

　生徒のみなさんにとって，どんな年末年始だったでしょうか？始業式では，各学年代表生徒のみなさんが，新年，３学期の抱負について発表しました。

新年の抱負・３学期に向けて.pdf

　厳粛な３学期始業式の後，生徒の皆さんは，抽選引換券（年賀状）を持参して体育館に集合。今年を占う？！お楽しみ抽選会を実施しました。抽選番号が呼ばれた皆さんから，気に入った品をＧＥＴしていきます。抽選番号が早く呼ばれた皆さんは，今年は何かいいことがあるかもしれません。抽選番号が遅く呼ばれた皆さんは，その「運」が，今後，別の場所で使われるはずです。ジャンケンで勝ち残り，「校長賞」を獲得した皆さんも，幸先の良いスタートです。

　いずれにしても，全生徒がＧＥＴした品を抱え，談笑している姿が印象的でした。

　来週から，今年度の締め括り「３学期」が実質始まります。３年生の進路実現と，１・２年生の更なる成長を期待しています。私たち教職員も，頑張ります。

　本日で２学期が終了しました。終業式では，各学年代表生徒のみなさんが，２学期を総括しました。

　校長からは，「正月の迎え方」についてお話がありました。生徒のみなさんには，冬休みにしっかりエネルギーを補給してもらい，３学期に臨んで欲しいと思います。

　なお，３学期に臨むにあたり，本校では最初の登校日１月６日（金）に「お楽しみ企画」を実施します。全職員で，全生徒の皆さんを待っています。

２学期を振返って.pdf

　１２月５日（月）に任命式，１３日（火）にリーダー研修会が行われました。リーダー研修会では校長先生が講師を務め，新生徒会の皆さんは「リーダー論」について考え，学びました。「日常活動が大切！」と，いつも校長先生は話します。それを受けて，早速始動している委員会があります。学校全体実施する最初の取組みは「進路激励会」。本格的に生徒会が動きます。