わたしたちは考える
6時間目は全学年で道徳の授業でした。2年生では、高齢になった母親を助けるために家業を継ごうか、自分のやりたいボランティアの仕事に就こうかと思い悩む主人公の気持ちに寄り添いながら、自分ならどうするか、意見を出し合っていました。
先日、職場体験学習を終えたばかりということもあって、お世話になった職場の方々を思い起こしながら、「働くことの意義」をあらためて考える時間にもなったようです。
6時間目は全学年で道徳の授業でした。2年生では、高齢になった母親を助けるために家業を継ごうか、自分のやりたいボランティアの仕事に就こうかと思い悩む主人公の気持ちに寄り添いながら、自分ならどうするか、意見を出し合っていました。
先日、職場体験学習を終えたばかりということもあって、お世話になった職場の方々を思い起こしながら、「働くことの意義」をあらためて考える時間にもなったようです。
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