本校の総合的な学習の時間では，ひとり一人の興味関心による課題を設定し，解決に向けて主体的に学び，その成果をプレゼンする力（学習の基盤となる能力）を身に付ける学習を行っています。本日は，学習の成果をプレゼンする『学習成果交流会（１１月４日開催）』までの見通しを持つため，全校生でオリエンテーションを行いました。翌日は，それぞれが何に興味関心があり，疑問を持っているかを「客観視」するために『テーマ設定のためのウェビングマップづくり』を行いました。現３年生の，昨年の学習成果交流会でのプレゼン内容は，1年時に比べ，内容，質ともに格段の進歩が見られました。国際理解，環境，福祉，健康，情報，歴史等，世界に，そして社会に目を向けてほしいと思います。

昨年度「学習成果交流会」主な作品集.pdf