先週、さくらんぼ２組の生徒が蒔いた はつか大根の中に、連日の暑さで元気がなくなっているものがありました。元気になるようにと、たっぷりと水をあげましたよ。今日は、プランターの空いたスペースに、新たなはつか大根の種を蒔きました。時期をずらして収穫するためです。収穫が楽しみですね。

　まだまだ暑い日が続くようです。皆さんも、水分補給をこまめにする等、残暑を元気に乗り切りましょう。

　３年生が道徳の授業で、「情報モラルと友情」をテーマに、友達とよい関係を築くためにはどのようなことが必要かを考えました。グループごとに意見を出して話し合い、ホワイトボードに書き出していきました。その中の一部を紹介します。

　「相手がどう思うかを想像する」

　「トラブルや誤解を招くようなことは絶対にやらない」

　「どんなけんかをしても、最終的には仲直りする」

どれも大事なことですね。普段から気を付けていることだと思いますが、相手のことを考えることやSNSの使い方など、改めて考えることができたようでした。

　先週から「電気錠」工事が始まっています。セキュリティ対策として，職員室で玄関，昇降口の鍵を開閉する「オートロック」の工事です。職員玄関と東側生徒昇降口の２か所を工事しており，今週末で完成の予定です。来校者の皆様にはご不便をおかけしています。もうしばらくの間，ご理解とご協力をよろしくお願いします。

１年生では学級活動の時間に「修学旅行先をプレゼンしよう」という学習に取り組んでいます。３年生で行く予定の修学旅行について、なぜ行こうと思ったのか、何を勉強してくるのか、日程などについて班ごとに考え、発表しました。ねらいは、行事に主体的にかかわること、ＩＣＴ活用技能の向上、考えを伝える力・聞く力を高めるなどです。予算も考慮して、プランを立てていました。最後に感想をまとめていましたが，みんな，どんなことを感じたのでしょうね。これからの学習も楽しみです。

　本日、第２回校内授業研究会が開催されました。今回は、３年生の数学、２年生の保体の授業を、教員が参観しました。

　生徒は自分の意見をもって話し合いを行うなど、協働で考え、新たな価値に気づく学習に、生き生きと取り組みました。

　事後研究会では教員間で活発な意見交換が行われ、大変有意義な時間となりました。よりよい教育を提供できるよう、今後も研鑽を続けてまいります。

　３年生の学活の時間です。「今日の学活は、テストや高校の話ではなく、ゲームをします！」担任の言葉に、生徒たちは大喜び。

グループごとに絵を描く人を一人決めました。それ以外の人は、教える人です。教える人は、お題の絵を10秒間見て、描く人に言葉だけで伝えます。

「こんな感じ？」「あー！違う！そうじゃない！」「もっと、こう、ええと、何て言えばいいのだろう・・・」（もちろん、ジェスチャーは禁止です）描く人も、教える人も、苦戦しながらもたくさんの笑顔が見られ、楽しい時間を過ごしたようでした。

情報を正確にキャッチすることも、相手に正しく伝えることも、難しいことだと改めて感じたゲームでしたね。みなさんも、家族や友達とやってみてね！

　休み時間に３年生の教室を覗いてみると、英語の教員に質問している生徒の姿がありました。わからなかったところを質問していたようです。わかることが増えたり、理解が深まったり、できることが増えたりすると嬉しいですよね。積極的な姿勢の生徒たちに、また、時間を有効に使う生徒たちに、感心した休み時間でした。

　昨日９月１日は防災の日でした。防災の日は、災害についての認識を深め、これに対処する心構えを準備する日です。近頃、各地で災害が多発していることもあり、防災に関心のある生徒も多いのではないでしょうか。図書室には防災関連の特設コーナーがあり、防災やサバイバルに関する本を多数揃えています。知っておいて損はないことばかりですよ。新着図書もたくさん入りましたので、気軽に図書室へ行ってみてくださいね。