５時間目、２年生の理科の授業を全員で参観し、大富中学校の生徒にどのような力をどのようにつけていくべきか、研修会を行いました。光合成と二酸化炭素の関係を調べるための実験方法を考え、結果を記録することを目標にした授業です。助言指導に訪れた山形大学の先生から、２年生の学ぶ意欲と柔軟な発想をおおいにほめていただきました。そのよさをどうやって一層育てていくか、時間をかけて話し合いました。